四、发现特长，培养才艺宝贝

小虎是个不太爱说话的孩子。这几天，妈妈发现小虎表现得比平时更沉默、胆小了。家里客人来了让他表演一个幼儿园学过的节目，他从来都躲起来。妈妈到幼儿园一问才知道，幼儿园为迎接六一编排节目，小朋友们都踊跃参加。有的小朋友表演电子琴独奏，有的表演舞蹈，有的为六一献上书法作品。可是小虎什么都没参加，因为他都不会。于是，老师让他参加小合唱。可是排练的时候小虎总是默默地站在角落里，用羡慕的目光看着其他小朋友。幼儿园老师告诉妈妈，小虎是感觉到其他小朋友都有特长而自卑了。

专家解析：

我们在生活中总能发现一些拥有特长技艺的人比其他人表现得更自信。这种自信是随着他小时候一开始特长训练就在逐渐增加的。所以，妈妈要想让孩子拥有更多自信，最好是从小就发现孩子的特长，并进行培养。

比如，有些孩子虽然缺乏自信，但是却能写得一手好字，家长让孩子学习书法，练习写钢笔字、毛笔字。不同的才艺有不同的教育“黄金期”，提前了，可能是拔苗助长；错后了，可能就耽误了孩子这方面的发展。

教育专家提出以下学习才艺的最佳年龄可供参考。

应对策略：

1．小提琴。对于手及指头尚小、力量不够的3～4岁幼儿来说，过于勉强，5～6岁练习较适当。

2．钢琴。最好让3～5岁的孩子先听好的音乐，学会欣赏，4～5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导。

3．舞蹈（芭蕾、现代舞）。2岁半到3岁就能踩出步伐，技巧指导从肌肉尚柔软的6～7岁开始较好。

4．绘画。2岁半到3岁开始对颜色、形象感兴趣，可以开始涂鸦练习。

5．书法。以小学三年级开始为佳。幼儿园和小学一二年级的学生理解力较弱，但若有兴趣，又能持续，也可学习。

6．英语。1～2岁开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

7．围棋、象棋。开始适龄期是3～4岁，如果想要充分了解，从小学三年级开始学较好。

8．游泳。各年龄阶段都适合。

9．体操。越早开始越有完成高度技巧的可能性，一般来说，3岁开始较为适当。